快樂很偉大
顯示具有 LAB life 週記 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 LAB life 週記 標籤的文章。 顯示所有文章

2012年10月1日 星期一

研究週記(9/25~10/1)


一週LAB工作:
  • 讀paper
  • seminar的投影片製作
  • 返鄉過節
  • TANET投影片製作
一週雜感:

seminar初體驗獲益良多,先前一直有閱讀paper的障礙,週二、週三、周四坐在LAB連讀三天才感覺自己稍微能理解paper的內容,以下是讀paper經歷眾多挫折後的一點小整理



paper閱讀

單字量的問題:
讀原文書比paper輕鬆容易多了,原文書的單字會重複,查字典看過就好,不用特地寫在旁邊,但是paper的單字量遠遠超過之,一篇145個生字,寫在paper上字太小,畫面太花,無法劃重點,寫在筆記本上,想看第二次時又找不著單字寫在哪,後來改用google文件的試算表,做一個線上單字庫的功能才解決這問題


文章閱讀障礙的問題:
看了很久,文章看太慢看不懂,後來我是用下面的方式解決閱讀困難的問題
  1. 程度副詞: 黃色蠟筆
  2. 關鍵字: 綠筆畫框與線
  3. 因果字句: 紅筆畫框
  4. 例子: 紫色的筆用大括號
  5. 可略過的: 藍筆大括號

閱讀經驗:

閱讀第一次,完全看不懂
閱讀第二次,完全抓錯重點
閱讀第三次,稍為能夠掌握內容,但依舊有英翻中用詞不恰當的困擾

期許下次會表現得更好

2012年9月25日 星期二

研究生週記 (9/18~9/24)

9/18~9/24,一週工作如下:

  • 星期二  
    • 兆豐銀行詢問帳戶事宜(過了營業時間,改天再去)
    • 請假相關事宜(月會、發明展)
    • paper閱讀與投影片製作
    • 旁聽資工開的影像處理
  • 星期三
    • 月會+搬電腦
    • 發明展行前會
    • 復健組討論(今晚彥儒加入討論)
  • 星期四
    • 發明展
  • 星期五
    • 上課,網際網路協定
    • 上課,行動網路應用設計
    • 書報
  • 星期六
  • 星期日
    • 學員來中原,支援以邵
  • 星期一
    • 上課,數位訊號處理 (今天詢問老師,課程內容主要是訊號與系統以及通訊系統的範疇)
    • 兆豐銀行詢問帳戶事宜
    • 文章撰寫(研究生週記)
    • 支援小雨TANET撰寫(超出預期花了一整天的時間)

尚欠文章:

  1. 復健組永續發展
  2. 研究生初心者(暑修結束後投入研究生到現在的心得、LAB的一些看法與研究夥伴的一些想法)
  3. 本學期課程規劃 (修課與旁聽,以及希望累積的能力)
  4. 彥儒的AR擺餐構想(提出我自己的看法,修改學長的設計)
  5. 子威的餐點影像辨識構想
  6. 眼動儀用在酒駕偵測的構想


復健組永續發展這篇文章原本是包含在上周的研究進度裡面的其中一部份,預計在9/24(一)打完,由於小雨的TANET有急迫性的需求,所以優先支援小雨備餐科技TANET投稿,由於字句非常多不順的地方,所以進行了大篇幅修改,修正摘要與第一與二章的部分,第三章技術的部份由於不了解,所以幾乎沒修改,第四章新增了4.4的實驗設計的部分,第四章接下來的部分就交給小雨了

本周規劃:

照理來說,這週我應該把剩餘的時間規劃在復健組討論,撰寫Android程式(劉老師手機課)、讀paper與準備周四的seminar,但是上周有不少的外務,腦中有很多想法,實在很想把它們都寫下來(6篇文章,研究生初心者與復健組永續發展都是大篇幅的,預計要花三四天才寫得完),通常撰寫這種想法與概念的文章我都安排在周末,因為不會有人打擾我構思想法與字句,但是這次光是撰寫研究進度部落格就兩千字以上,因為去了趟發明展,看了不少東西也有不少感觸,會陸陸續續把它們寫下來。

2012年9月17日 星期一

研究生週記(9/10~9/17)

9/10~9/17,一週工作如下:


9/17:
  • 發明展行前會重點歸納整理
  • 處理我的筆電印表機無法列印的問題(以順利解決)
  • 復健組討論(佑佶提出新的想法,一併寫入研究進度部落格內)

本周(9/18~9/23)預計工作:
  1. 週三月會,結束後發明展場勘與世貿搬電腦,回到中壢後LAB集合,彥儒主持發明展的行前討論會,主要是跟學弟妹說室內導航是做什麼以及當他人來問時要怎麼講
  2. 禮拜四發明展競賽,當天有評審,所以這天最重要,剩下的五六日就比較FREE
  3. 禮拜五碩一從上午到晚上書報結束連堂
  4. 週日淑芳老師與學員會來,由於要教學員電腦,所以我請以邵都找些人手支援,已經確定會來支援的有我、子崴、企鵝、羅東,發明展剩最後一天,所以我只安排彥儒、小曼、阿嗚參與

目前seminar投影片製作進度



週六讀的有點瓶頸,於是想說先製作投影片好了,後來發現做投影片後文章的掌握度感覺大幅增強,也比較能抓出哪些要放在投影片上哪些用講的就好了,這週很忙,不知道禮拜二在paper的閱讀與投影片製作能敢多少進度,這週應該無法seminar